De viaje por el mundo.

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Una de las cosas que más me llama la atención en niños y no tan niños es el desconocimiento en lo que a geografía se refiere. Y no solo ignoran dónde se ubica una ciudad o un país, sino que basan sus conocimientos sobre otras culturas en estereotipos. Por eso os traigo hoy un título que me parece de lo más interesante y completo.

De viaje por el mundo nos introduce en cada uno de los 22 países seleccionados a través de un cuento. En el margen de la izquierda encontramos los datos del país (su capital, la moneda, habitantes, superficie e idioma oficial). Editado en tapa dura, escrito por Pablo Aranda e ilustrado por Ximena Maier, en cada historia nos habla del origen o de alguna personalidad destacada en el país de que se trate, y posteriormente nos muestra las curiosidades del mismo. Así por ejemplo, en Italia nos cuentan la historia de Rómulo y Remo, y a continuación conoceremos las curiosidades propias del país. En España, los niños conocerán a Cervantes y sabrán, entre otras muchas cosas, qué ciudad es la más antigua de nuestro país (e incluso de las más antiguas del mundo).

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Como podréis imaginar y apreciar en las fotos, es una especie de atlas en el que, con la compañía de una niña, un niño y un perro, los niños viajarán por los países pertenecientes a los cinco contientes. Al final del libro viene un pasaporte para personalizar y escribir los países visitados. Una recomendación de lo más didáctica, curiosa y entretenida que podremos ampliar para trabajar con los niños dependiendo de la edad. Por ejemplo, en el caso de Italia, yo he empleado esta ficha sobre las maravillas de la antigua Roma, y para más mayores un crucigrama sobre civilizaciones de Oriente y del Mediterráneo, cuya solución también os dejo aquí. Hay multitud de recursos en la red para completar el disfrute de este título.

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El león y el pájaro.

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Descubrí este cuento por casualidad en una de mis visitas a la biblioteca. El hallazgo fue de lo más acertado, así que hoy comparto con vosotros mis impresiones sobre “El león y el pájaro”.

Conocemos a un león que está trabajando en su huerto un día cualquiera de otoño. De repente, oye un ruido, y es que hay un pájaro herido muy cerca. No puede dejarlo a su suerte, así que decide ponerle un vendaje, curarle y cuidarle, dando lugar al comienzo de una gran amistad y haciéndose inseparables. Llegará el invierno, que compartido entre dos no será tan frío, pero llegará también la primavera, y la bandada a la que pertenece el pájaro volverá a por él. ¿Volverán a verse? Tendréis que descubrirlo.

Me ha encantado este cuento. Es muy visual. Su texto es muy, muy breve, de tal forma que es una especie de complemento a las ilustraciones que hablan por sí solas, por lo que lo recomiendo prácticamente para cualquier edad (a partir de primeros lectores, quiero decir).

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Me ha parecido una historia conmovedora con mucho sobre lo que reflexionar y trabajar con los niños, sirva solo como ejemplo:

*Los prejuicios superados al nacer una amistad entre dos animales que en principio están condenados a no entenderse.

*El transcurso de las estaciones, con las características de cada una y el paso del tiempo.

*El placer de compartir tu día a día con alguien más.

*La amistad incondicional y verdadera; la separación y la añoranza consecuencia de respetar y aceptar lo que es mejor para tu amigo. Porque la verdadera amistad no entiende de distancias ni de estaciones.

Un cuento sencillo, emotivo y entrañable. De los imprescindibles.

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No me han invitado al cumpleaños.

“No siempre se puede ir a todas las fiestas. Pero eso no significa que no podamos divertirnos o que tengamos que estar tristes.”

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Nuevamente os traigo un cuento de la escritora y psicóloga Susanna Isern, y es que me gustan mucho sus historias (aquí os hablé de El gran libro de los superpoderes, Mapache quiere ser el primero y El ladrón de sonrisas) y en cuanto vi esta supe que tenía que leerla. Inspirada en la experiencia con sus propios hijos, en esta ocasión nos presenta a Marc, un niño que un día, al salir de clase, observa el alboroto que hay entre sus amigos. ¿El motivo? Una fiesta de cumpleaños que tendrá lugar por la tarde y a la que él no ha sido invitado.

Marc se irá de paseo al parque, y allí encontrará a otros niños que tampoco han sido invitados al evento: Yuna y Adri. Este último les pide que confíen en él, que los va a llevar a un lugar especial. Para ello deben subirse a la copa de un árbol…Mirad, no quiero contar más detalles, porque aunque mis reseñas no las van a leer los niños, a mí me ha encantado descubrir lo que sucede sin esperármelo.

Y es que aquí comienza la magia, todo un ejercicio de creatividad e imaginación de la autora al servicio de los más pequeños, al transportarlos a un mundo inesperado, un lugar misterioso al que llegarán gracias a una ballena con chistera, y donde encontrarán otros seres que tampoco han sido invitados a la fiesta de cumpleaños de uno de sus habitantes.

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Me ha encantado este cuento por su originalidad al tratar algo que prácticamente todos los niños han sentido alguna vez:  la sensación de exclusión al no contarse con ellos en un cumpleaños o eventos similares. Mediante bonitas ilustraciones (de Adolfo Serra), los colores van apareciendo según va mejorando el estado de ánimo del protagonista. Un libro cargado de magia, diversión y colores. El final con esa breve carta de la ballena a los niños me ha cautivado. Con decir que estoy buscando la forma de imprimir una de las ilustraciones de la ballena con chistera para tenerla a mano lo digo todo.

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Perrock Holmes.

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Perrock Holmes es una saga que viene pegando fuerte, así que la curiosidad hizo que me acercara a la primera entrega: “Dos detectives y medio”.

Escrito por Isaac Palmiola e ilustrado por Nuria Aparicio, el libro está protagonizado por dos niños: Diego, genio de la informática y de la tecnología, medio hermano de Julia, devoradora de libros de misterio, una niña que siempre dice lo que piensa sin cortarse un pelo.

Todo comienza con una mudanza. El padre de Julia se ha enamorado de la madre de Diego y se van a vivir juntos. Los niños no se soportan y se verán sometidos a la dura prueba de compartir habitación. Sus padres quieren hacerles ver que tienen más en común de lo que piensan, y para hacerles más llevadera la situación, les regalan un perrito. Ambos se quedan atónitos al descubrir que puede hablar, y es que Perrock Holmes no es un perro cualquiera: es capaz de comunicarse con sus amos y detectar sentimientos humanos. Además, ¡es todo un experto investigador!

Pero la alegría dura poco, ya que cuando nuestros protagonistas sacan a pasear a Perrock, alguien lo secuestrará. Cuando acuden a la policía a denunciar la desaparición, no les hacen caso. ¿Qué pueden hacer?¿Quién se lo ha llevado? ¿Podrán recuperarlo?

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Tras leer este libro me ha quedado claro el porqué de su éxito. Tiene un ritmo ágil, la tipología de la letra es grande, intercalada con las divertidas ilustraciones. Cuenta con unos protagonistas con cuya situación familar se pueden identificar muchos. Además, Perrock es todo un personaje y la historia está llena de misterio, humor e ironía. Todo un acierto.

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Érase una vez…5 consejos para que los niños lean.

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Se acerca el Día del libro, una buena oportunidad para celebrarlo también con los niños y llevarlos a la librería. Con las nuevas tecnologías y el uso cada vez mayor de dispositivos electrónicos, es todo un reto que un niño lea por iniciativa propia. Despertar el interés por la lectura es como sembrar una semilla que, os aseguro, dará maravillosos frutos.

La lectoescritura, como norma general, comienza a los seis años, pero antes podemos encontrar a nuestra disposición numerosas herramientas y cuentos para primeros lectores. Mediante libros desplegables, con solapas, ilustraciones, sonidos,  colores y demás, se consigue familiarizar a los más pequeños con el libro, sin obviar el tradicional momento de contarles un cuento cuando ellos todavía no pueden leerlo.

Os dejo cinco consejos que considero muy útiles a la hora de animar a la lectura a los niños:

1. Crear hábitos. Es importante predicar con el ejemplo, que los niños nos vean libros en la casa, que nos vean leer, aunque sea una revista, el periódico o un suplemento cultural. Crearles una pequeña biblioteca (en la medida de nuestras posibilidades), que los libros formen parte de su día a día, que formen parte de su escenario cotidiano. Leerles un cuento de vez en cuando, como comentaba antes, cuando ellos todavía no sepan hacerlo.

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2. Visitar librerías y bibliotecas. Plantearlo como actividad de ocio, de disfrute del tiempo libre, asistir a cuentacuentos; permitir que escojan la lectura, que se impliquen. Cada uno tiene sus gustos y es posible que tarden en encontrar lo que les gusta, lo que hace que quieran repetir. Puede que disfruten con aventuras o puede que prefieran sencillas y cotidianas historias donde se identifiquen con el protagonista o algún personaje.

De igual forma, si tienes que hacer un regalo a un pequeño  y tienes claro que va a ser un libro, deja que el niño opine o decida qué título regalar.

3. Jugar a la literatura. Hacer de la lectura una actividad divertida y estimulante que no se acaba en la última página del cuento que se lee. Son muchas las actividades que pueden realizarse tras la lectura: hacer alguna manualidad (separadores, dibujos, ficha del libro, collage, hablar sobre lo leído, jugar a finales alternativos, incluso hacer alguna receta según los casos). Son infinitas las posibilidades que encontramos en internet al respecto.

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4. Diversificar las lecturas. No nos limitemos a los libros o cuentos en sentido estricto, hay también un mundo por descubrir en los cómics (estos suelen ser apuesta segura para despertar el interés por la lectura), en los de toda la vida, en los nuevos, en los que trasladan al papel los dibujos animados que suelen ver. Y quien dice cómic, dice poesía. Hay poemas infantiles muy divertidos. Leerlos juntos, jugar a hacer rimas o crear sus propios poemas son opciones muy divertidas, además de estimular la creatividad y la imaginación.

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5. Adaptarnos a las nuevas tecnologías. Hay multitud de aplicaciones para el móvil donde encontrar cuentos interactivos y otros recursos similares. En este enlace encontraréis una selección de las mejores apps al respecto,  y otra web que recomiendo sin dudar es Educaplanet, con multitud de herramientas para niños de infantil y primaria.

Por otro lado, no olvidemos que muchas de las historias que conocen los niños lo hacen a través del cine, una oportunidad muy buena también para mostrarles el cuento original que fue llevado a la gran pantalla. Hace poco Disney España ha llegado a un acuerdo con nuestro Ministerio de Cultura para colaborar y recordar que los libros son también su fuente de inspiración, y para ello han puesto en circulación el vídeo que os muestro ( “La magia de la lectura”).

Espero que estos consejos os resulten de utilidad…Y colorín colorado, está entrada se ha terminado.

 

 

Nina y Antón.

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Una niña, un gato, un cuento, tres colores (rojo, verde y amarillo), son los sencillos elementos con los que dar vida a esta bonita historia que supone un homenaje a la serie clásica “Ernesto y Celestina” de Gabrielle Vincent.

No encontraremos aquí misterio, acción o grandes aventuras, no. Nina y Antón refleja la cotidianidad entre una niña y su gato. Ambos mantienen una especie de diálogo: ella le habla, él no acaba de entenderla, actúa según piensa y, curiosamente, parecen entenderse.

Hay un tercer personaje: un libro (el clásico de Vincent que mencionaba antes), el que le lee la niña a su gato con cariño y entusiasmo, el que dará paso a bonitas pinceladas de fantasía en esta historia.

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Este cuento destaca por su sencillez y ternura. Los textos de Antonio Ventura son breves y de gran tamaño, ideal para los primeros lectores, y se acompañan de las bonitas ilustraciones de Alejandra Estrada.

Me ha encantado su forma de plasmar los efectos positivos y la responsabilidad de tener mascota, así como su complicidad con los niños. También me ha cautivado su forma de presentar la lectura como un puente hacia la imaginación, como afición divertida, como un mundo por descubrir. Muy recomendable.

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Las maravillosas cosas que llegarás a ser.

“Cuando te miro y tú me miras, me pregunto cuán maravillosa será tu vida”.

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Mirad qué comienzo. Lo primero que me llamó la atención de este libro fue su estilo vintage, cuando me adentré en él…me cautivó.

“Las maravillosas cosas que llegarás a ser” es una oda al amor de padres a hijos, pero que yo pienso extender al ámbito de titos-sobrinos, ya que pienso regalarlo cuando se tercie.

Conocemos a unos padres que le cuentan a su hijo/a lo mucho que lo anhelaban y que, ya en el mundo, cada vez que lo miran se preguntan si defenderá el bien cuando crezca, si tocará bonitas melodías, si contará historias, si sabrá cuidar de las cosas o si ayudará a otros a crecer. Se preguntan, en definitiva, si será una buena persona, pero dejando claro que será quien desee ser, y que ellos los querrán incondicionalmente.

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Poco más puedo añadir a esta joyita de textos breves, sencillos pero muy emotivos, acompañados de unas preciosas ilustraciones. Al final incluye un bonito desplegable y una declaración de intenciones pura e incondicional, como lo es ese sentimiento entre padres e hijos: “Y entonces te miraré, tú también me mirarás, y te amaré quienquiera que seas, quien llegues a ser”.

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