La pequeña oruga glotona.

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Hace ya meses que os hablé del escritor e ilustrador  Eric Carle. Ya entonces os comentaba que sus historias siempre son sencillas, educativas y, en muchas ocasiones, cargadas de valores. A ello hay que añadir que sus ilustraciones, empleando técnicas mixtas, están llenas de vida y color, lo que lo convierte en un referente y en uno de mis autores favoritos en la materia.

La pequeña oruga glotona es ideal para explicar a los primeros lectores la metamorfosis por la que pasa una oruga desde que nace hasta que se convierte en mariposa.  Vamos pasando las páginas, y en cada una de ellas encontramos el día de la semana en que estamos y lo que come la oruga glotona (¡del hambre que tiene hace agujeros en el libro y todo!) con lo que los niños también aprenden a reconocer alimentos, los días de la semana y los números, con unas ilustraciones muy llamativas.

Ni que decir tiene el juego que da esta historia para trabajarla con los pequeños. En mi caso he recurrido a su versión en inglés para que los peques aprendan el vocabulario que os comentaba (días de la semana, frutas, números…) y en castellano como animación a la lectura, contando el cuento y haciendo al final los peques su propia mariposa.

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En cuanto a las ediciones…nuevamente hay todo un abanico donde elegir: pop-up, en castellano, en inglés, tamaño mini, tamaño maxi…Y solo hay que echar un vistazo por la red para encontrar diversos recursos para llevar a cabo actividades complementarias al cuento. Yo os dejo el enlace del material para descargar de la propia página del autor (pinchad aquí), pero insisto en que hay miles de ideas para sacarle el máximo rendimiento a esta didáctica historia.

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Madre solo hay una y aquí están todas.

“Ellas son quienes velan nuestros sueños. Ellas son quienes recuerdan que nos gustan las mandarinas y odiamos el color marrón. Ellas son las que discretamente o a voz en grito nos han enseñado lo bueno y lo malo, lo bonito y lo feo, lo correcto y lo incorrecto. Ellas son, sin duda, quienes nos han ayudado a modelar la persona que ahora somos.”

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Se acerca el Día de la madre y, aunque hay muchas opciones literariamente hablando, tenía claro la que iba a traer a este blog. Se trata de “Madre no hay más que una y aquí están todas.”

Creo que he confesado ya que tengo debilidad por la autora e ilustradora Raquel Díaz Reguera. Su creatividad, la originalidad de sus historias y sus preciosas ilustraciones hacen que sea de mis favoritas.

En esta ocasión nos presenta un simpático catálogo de madres, y como ninguna se puede etiquetar en una sola categoría,  aquí encontraremos muchas y muy representativas. Así, conoceremos a la madre chillona y la clasificación sus gritos según la gravedad del asunto; madre creativa, madre deportista, madre paciencia, madre sargento o la madre domadora de penas, etc.

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Además, el libro, editado en una preciosa y cuidada edición en tapa dura, recoge un catálogo de los mejores inventos de la madre, una genealogía de abuelas-madres y sus posibles combinaciones genéticas.

Como digo, la inventiva de esta autora no tiene límites, los textos, que están en perfecto equilibrio con las ilustraciones, dan buena muestra de ello. Una apuesta segura, y más ahora que se acerca este primer domingo de mayo aunque, por supuesto, es un regalo ideal para cualquier día del año, porque las madres bien merecen este simpático homenaje.

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Asómate al bosque.

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Asómate al bosque es un divertido libro para  primeros lectores. Con él se adentrarán en un simpático boscaje y conocerán a ciervos, osos, pájaros, zorros, castores y muchos más.

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En una edición de cartón resistente, los pequeños pueden jugar a localizarlos en cada escena levantando las solapas,  y a la vez conocer los datos curiosos sobre los animales que se encuentran en los márgenes.

Es un libro muy didáctico, con unas ilustraciones y colores muy llamativos. Está lleno de pequeños agujeros y solapas para ir descubriendo lo que esconde el bosque. En esta serie también podréis encontrar “Asómate a la selva”. El entretenimiento está asegurado.

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El cazo de Lorenzo.

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Lorenzo siempre arrastra un cazo detrás de él. Un día se le cayó encima y no se sabe muy bien el porqué. Desde entonces, Lorenzo ya nos es del todo como los demás: necesita mucho cariño, a veces es casi molesto. Es muy sensible, y tiene un montón de cualidades. Le gusta escuchar música y tiene un gran sentido artístico, pero a menudo las personas solo ven ese cazo que arrastra por todas partes, un cazo que le complica la vida, y que le impide avanzar…hasta que se encuentra con una persona extraordinaria que le enseñará una importante lección de superación…

“El cazo de Lorenzo” es un cuento maravilloso. De una forma muy sencilla e ilustrativa, y mediante una simple metáfora, pone de manifiesto las dificultades por las que tiene que atravesar un niño de diversidad funcional. Lorenzo tiene muchas cualidades, pero lo que salta a la vista, lo que los demás ven en él cuando lo miran es el cazo, un cazo que le complica la vida y que conlleva hacer un doble esfuerzo para hacer lo que hacen los demás. Lorenzo siente frustración, se enfada, incluso pega… tiene reacciones que tampoco se entienden.

Afortunadamente, en la vida de Lorenzo (y de otros niños como él), se cruzan personas extraordinarias (padres, maestros, monitores, terapeutas…), que le enseñan a expresar sus miedos, a saber  cuáles son sus puntos fuertes, a seguir llevando su cazo, pero de una forma diferente que le permita jugar con los demás y mostrar todo lo bueno que hay en él. Es entonces cuando los demás aprenden a ver sus cualidades, aunque él sigue siendo el mismo de siempre.

Es un cuento perfecto para concienciar a niños (y no tan niños) sobre la diversidad funcional de otros compañeros. Es ideal para llevar a cabo diversas actividades, dinámicas de grupo y talleres de sensibilización en las aulas. Además, cuenta con una versión en vídeo-cuento muy recomendable.

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El monstruo de colores.

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Dice el escritor y maestro José María Toro que de qué sirve que un niño sepa colocar Neptuno en el Universo, si no sabe dónde poner su tristeza o su rabia.  Y es que los niños crecen creyendo que sentirse frustrado, triste o enfadado está mal, muy mal, hasta tal punto que en muchas ocasiones son castigados por ello, independientemente de la causa que haya dado lugar a su malestar. Llega un momento en que el niño contiene y oculta ciertas emociones por temor a las consecuencias de mostrarlas abiertamente.

Afortunadamente, de un tiempo a esta parte las cosas van cambiando y la educación emocional está presente en las aulas. En el campo de la literatura infantil es toda una tendencia la edición de cuentos sobre las emociones, bonitas  historias donde hay un mensaje claro: no pasa nada por sentirse mal, triste, enojado. Simplemente hay que aprender a gestionarlo de la mejor forma posible.

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Hoy os traigo uno de esos cuentos, uno muy conocido,  de mis favoritos en la materia. Se trata de El monstruo de los colores, de la diseñadora gráfica y periodista Anna Llenas. En él, conocemos a un simpático monstruo que una mañana se levanta confuso, aturdido, lleno de colores mezclados,  no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lío con sus emociones. Una amiga acude en su ayuda para que pueda identificarlas,  separarlas y colocar a cada una en su sitio. Así, le enseñará que la alegría es contagiosa, brilla como el sol y es amarilla, o que la tristeza es azul, suave como el mar, dulce como los días de lluvia, y así sucesivamente hasta completar todas las emociones y relacionarlas con su color correspondiente.

Estamos ante un cuento sobre autoconocimiento muy divertido, con unas ilustraciones muy artísticas, coloridas y llamativas, como no podía ser de otra forma con Anna Llenas. Tiene multitud de opciones a la hora de trabajarlo con los pequeños. Hay una versión en videocuento, así como varias versiones del cuento en papel (una pop-up), y en la propia página web de la autora (pinchad aquí) hay material descargable. Yo lo he trabado en clase de inglés y en animación a la lectura. Los pequeños realizaron una ruleta de las emociones y un emociómetro. Muy recomendable.

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Los lobos de Currumpaw.

“Hace ya mucho tiempo, medio millón de lobos recorrían en libertad Norteamérica, pero con la llegada de los colonos europeos, los hábitats de los animales cambiaron. El destino de los lobos se selló al mismo tiempo que lo hacían los últimos días del Viejo Oeste.”

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Nos situamos en Nuevo México, en 1862. Viejo Lobo o El Rey, como le llaman los nativos, es un lobo gris que lidera una pequeña y armoniosa manada superviviente donde los miembros son muy leales a su líder. Los ganaderos y vaqueros de la región, que ven amenazados sus ganados, desean ver al lobo muerto, pero tras intentarlo en innumerables ocasiones y mostrar el animal una inteligencia impropia de su naturaleza,  los lugareños acaban pensando que la manada está protegida por algún tipo de magia o superstición. Será entonces cuando se ofrezca una gran recompensa por cazar a Viejo Lobo: 1.000 dólares (cantidad inaudita en aquellos tiempos). Esta iniciativa  tampoco dará resultado y es en esta parte de la historia donde aparece Ernest Thompson Seton , un venerado cazador de lobos y naturalista británico cuya vida cambió al enfrentarse a este temido animal.

Basado en los hechos reales contados por el propio Seton en un libro autobiográfico (“Animales salvajes que he conocido”), Los lobos de Currumpaw es una historia para jóvenes y adultos narrada por el joven y premiado escritor e ilustrador William Grill. La edición es en cartoné (24 x 30 cm), con ilustraciones donde predominan los tonos marrones y rojizos propios del Oeste, y que recuerdan a las pinturas nativas americanas.

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No quiero contar cómo acabó este enfrentamiento real entre el lobo y el hombre (si es que no lo conocéis ya), para ello tendréis que leer la historia (la edición bien lo merece, tanto por el continente como por el contenido). Solo os diré que a raíz de este episodio, la vida del protagonista dio un giro radical y pasó a liderar movimientos en defensa del lobo, los animales salvajes y la naturaleza, inspirando a otros escritores, biólogos y ecologistas. Escribió también varias obras que siguen transmitiendo a los niños el amor por la naturaleza, por ejemplo “Dos pequeños salvajes y Monarca, el gran oso de Tallac” (recreados en la serie de animación conocida como Jackie y Nuca).

Me ha encantado conocer la historia de Seton (1860-1946), un hombre víctima de un conflicto interior, dividido entre su amor por la naturaleza y su increíble destreza como cazador. Tuvo que cruzarse en su destino Lobo para que algo en él cambiara para siempre…

“Desde Lobo, mi más sincero deseo ha sido enseñar a la gente que cada una de nuestras criaturas salvajes nativas es en sí misma un preciado legado que no tenemos derecho a destruir o poner más allá del alcance de nuestros hijos.” Ernest Thompson Seton.

Lecciones de poesía para niños y niñas inquietos.

“No es obligatorio hablar con diminutivos, no es obligatorio hacer poemas sobre los animales de una granja y tampoco es obligatorio que todo sea muy bonito, requetebonito, hasta el punto de que se nos llene la boca de merengue (…) Debemos escribir cosas bonitas, pero no demasiado bonitas, porque suenan a mentira”.

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El pasado martes tuvo lugar el Día Mundial de la Poesía, una ocasión apropiada para recomendar fervientemente este libro que os traigo hoy. Se trata de “Lecciones de poesía para niños y niñas inquietos”. El conocido poeta y escritor Luis García Montero (Granada, 1958) publicó hace años este libro que ahora Visor Libros ha recuperado y mejorado en su ultima edición.

Pretende el autor con este título acercar la poesía a los niños y adolescentes, desmitificar la idea de que el género tiene que ver siempre con la ñoñería, con los diminutivos y con la rima fácil. García Montero trata de sembrar a idea de que la poesía es una bonita forma de observar el mundo, descubrirlo, y descubrirnos en él. Para ello, propone unas lecciones prácticas y divertidas, acompañadas de unas bonitas ilustraciones de Cristina León.

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Este  libro es, sencillamente maravilloso; una propuesta de lo más amena y didáctica para niños y jóvenes, donde el autor enseña e invita a mirar más allá de las cosas, porque, como dice él mismo,  la poesía está a veces en el espejo del cuarto de baño, en la calle que se ve desde la ventana o en las historias que nos cuentan algunos amigos, y por eso hay que aprender a mirar. Un título imprescindible para enseñar que, con una sencilla combinación de palabras, se puede transmitir grandes emociones. Una forma muy acertada de hacer que los jóvenes pierdan ese “respeto” que tienen a la poesía.

“Los poemas son como una maleta mágica, sin fondo, en la que caben las ciudades y los ríos, los barcos y las autopistas, los grandes rascacielos y las islas salvajes, los amores y las tristezas, las ilusiones y los desengaños (…) Si aprendemos a mirar bien, nos divertiremos mucho con la vida.”

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